Летото помина, а учениците и студентите се вратија на училиште. Во врска со враќањето во училиштата во апликацијата Ракутен Вибер имаше една многу интересна анкета во која учествуваа приближно 185 луѓе. Ова истражување, кое се одржа во 000 земји во светот, вклучително и Чешка, покажа дека корисниците ја користат апликацијата заедно со главните алатки за онлајн образование за да обезбедат комуникација. Севкупно, повеќе од 24% од корисниците потврдија дека ќе користат Viber за да комуницираат со родителите, наставниците и учениците во новата учебна година.
Поминаа неколку месеци од почетокот на пандемијата COVID-19, а училиштата ширум светот сега размислуваат како да ја започнат новата учебна година. Во некои земји учениците ќе се вратат во училниците и ќе ги следат правилата за социјален контакт, во други тоа ќе биде комбинација од посетување на училиште и учење на далечина, а некаде ќе продолжи онлајн наставата, која стана релативно популарна форма.
Апсолутно мнозинство од учесниците од Чешка, односно 86% од корисниците кои го искажале своето мислење во анкетата во до официјалната заедница на Viber Чешка, се согласува учебната година да ја започне со редовна настава лице в лице во училниците. Меѓу наставниците кои одговориле на истото прашање во заедницата Viber водич за наставници, тоа беше дури 90%.
Како и да започне учењето, јасно е дека ќе бидат потребни нови начини на настава и начин да се осигура дека учениците и студентите имаат пристап до наставниот материјал. Viber може да послужи како корисна алатка за комуникација за учениците и наставниците, без разлика дали наставата се одвива во училници или дома.
Од вкупниот број учесници, во просек 22% од учесниците одговориле дека го користат Viber како нивна главна алатка за едукација на нивниот компјутер и мобилен или таблет. Во Унгарија и Украина беше дури речиси 27% и 24%. Генерално, во истражувањето учествуваа корисници од западноевропските земји како Германија, Франција или Велика Британија, Централна и Источна Европа, Азиско-пацифичкиот регион и Блискиот Исток и Северна Африка.
Фото галерија
Интересно откритие беше тоа што повеќето од учесниците одговорија дека во новата учебна година нема да користат Viber само за комуникација со наставниците и учениците, туку и со другите родители. Благодарение на неговите карактеристики, кои вклучуваат широк опсег на услуги од видео повици до групни повици и анкети и обезбедување комуникација со шифрирање, Viber е ефикасен додаток на образованието, без разлика дали се одвива онлајн или офлајн.
„Пред една година, 100% онлајн учење изгледаше како нешто од далечната иднина. Сепак, поради пандемијата COVID, тоа стана реалност за неколку недели. Како родител, јас го користам Viber за да комуницирам со моите деца бидејќи тоа е најбезбедниот начин за комуникација и затоа што не сакам различни компании да собираат информации за нив informace. Но, во последните неколку месеци видов како Viber го користат многу родители, наставници и ученици за да комуницираат со цел да го продолжат образовниот процес. Ние сме многу задоволни што Viber може да понуди флексибилност и безбедност на наставниците, учениците и родителите“, рече Џамел Агауа, извршен директор на Ракутен Вибер.
За да им помогне на наставниците да продолжат со наставата, Rakuten Viber отвори посебни заедници во многу европски земји каде наставниците можат да се запознаат со карактеристиките што ги нуди апликацијата за употреба во образованието. Во Чешка, тоа е водич за заедницата на Viber за наставници.
Во блиска иднина, Rakuten Viber ќе воведе и нови функции како квиз режим во анкетите, коментари во „Мои белешки“ и подобрувања во галеријата. На крајот од претходната учебна година, Viber се користеше како наставна алатка низ целиот свет. Според интерното истражување спроведено од Rakuten Viber во осум земји од ЦИЕ на крајот на учебната година, 65% од наставниците изјавиле дека го користеле Viber како алатка за да им помогне да комуницираат со учениците на различни теми поврзани со наставата.
